Educação
22/12/2014 09:20
Davenir Viganon
Continuando a série sobre o uso de jogos no ensino de História, iniciada pelo professor Walter aqui e aqui, quero trazer para a discussão minha experiência com esta ferramenta. Pretendo relatar as experiências que tive em criar e utilizar um jogo feito para trabalhar a Grécia...
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17/12/2014 09:28
Walter Lippold
Dando continuidade ao primeiro artigo sobre o uso de jogos na aula de História, nesta segunda parte analisaremos o uso de RPG e de jogos de cartas, as suas possibilidades e limites, fazendo uma apologia do jogo como processo pedagógico, criador de autonomia e autoria na...
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27/11/2014 09:10
Gregório Grisa do Augere
O programa Profissão Repórter de 25/11/2014 mostrou a realidade de uma escola em Goias que passou a ser gerida pela polícia militar, em 15 cidades há escolas conduzidas pela corporação nesse estado. Práticas disciplinares aos moldes do exército, com base no silêncio, no...
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04/09/2014 10:53
Gregório Grisa do Augere
Há um tema que tem atravessado minha garganta como professor, pesquisador na área da educação e como ser político. Trata-se da tensão existente entre as políticas educacionais promovidas pela Secretaria de Educação do Rio Grande de Sul e como elas tem sido colocadas em...
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04/08/2014 20:31
Christian Silva de Castro[1]
Muito se fala sobre a educação nas rodas de intelectuais, reuniões e pautas de leis votadas regularmente em nosso país. Essa discussão adentra as camadas mais variadas da sociedade através da difusão de informações, muitas vezes equivocadas quando transmitidas pelas...
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10/04/2014 11:51
Walter Lippold
Vivemos um momento histórico, onde a posse do brinquedo é mais importante que o ato de brincar em si. É o que alguns pesquisadores chamam de "morte do brincar" (FORTUNA, 2013), um problema que me aflige diretamente como professor e como pai de uma criança de 3 anos. Relembrando...
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26/03/2014 09:24
Christian Silva de Castro[1]
Sou professor na rede pública estadual, em um município da região metropolitana de Porto Alegre, formado em 2010. No ano seguinte, tive a oportunidade de ingressar na rede estadual na condição de agente educacional de nível 2 – coordenação de entrada e saída da escola –...
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18/02/2014 09:36
Gregório Grisa - Releituras da Revista O Fato e a História
Essa breve reflexão objetiva nos provocar diante do desafio de trabalharmos as relações étnico-raciais na educação. O tema ou problema de que vamos tratar é político e cultural, e esses dois prismas perpassam a gestão educacional e o...
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30/01/2014 08:38
Rafael Lapuente - Publicado originalmente na Revista O Fato e a História nº3
Ao longo da história da educação brasileira, a população negra ficou em segundo plano, tanto como agentes receptores da ação de ensino aprendizagem, como personalidades ativas do processo histórico, social e cultural da...
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02/12/2013 12:25
Rodrigo Santiago Garcia
Este ano completou dez anos de existência da lei 10.639/03 que obriga o ensino de história africana e afro-brasileira nos estabelecimento de ensino fundamental e médio em nosso país. Para muito além do imperativo da lei, isto significa a reconstrução de “uma nova velha...
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